Breaking News

बच्चे पहुँचे शहर के स्कूल तो खिल उठे चेहरे

कन्नौज के छात्र-छात्राओं व अभिभावकों ने आश्रम पद्धति विद्यालयों का किया भ्रमण

 

40 छात्र- छात्राओं को कक्षा 6 और 9 में मिला प्रवेश 

– पुराने विद्यार्थियों ने नए साथियों का किया स्वागत 

– समाज कल्याण मंत्री ने किया बच्चों से संवाद 

 

बयान- “बाबा साहब के ‘अवसर की समानता’ को आश्रम पद्धति विद्यालयों द्वारा दी गई शिक्षा से धरातल पर उतारने का प्रयास किया जा रहा है, छात्र- छात्राओं को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा मुहैया कराना हमारी प्राथमिकता है।” असीम अरुण, समाज कल्याण राज्यमंत्री (स्व.प्र.),उ.प्र.

 

ख़बर दृष्टिकोण लखनऊ।

 

कन्नौज के 40 बच्चे-बच्चियों और उनके अभिभावकों के लिए सोमवार का दिन ख़ास रहा। क्योंकि उनको गुणवत्ता परक शिक्षा प्राप्त करने का अवसर समाज कल्याण विभाग के सहयोग से मिला है। इन बच्चों का प्रवेश सोमवार को लखनऊ के मोहन रोड स्थित आश्रम पद्धति विद्यालयों में कराया गया। इस मौक़े पर समाज कल्याण राज्य मंत्री (स्वतंत्र प्रभार) असीम अरुण ने बच्चों के साथ संवाद कर शिक्षा की उपयोगिता पर प्रकाश डाला।

पुराने विद्यार्थियों ने अपने अनुभव साझा करते हुए बताया कि विद्यालयों में कक्षाओं का नियमित संचालन होता है। कला, विज्ञान एवं कंप्यूटर की शिक्षाएं अच्छे अध्यापकों द्वारा दी जा रही हैं। यहां लाइब्रेरी, कंप्यूटर लैब, खेलकूद, रहने, खाने-पीने इत्यादि की बेहतर व्यवस्था है।

इस दौरान असीम अरुण ने बताया कि उक्त विद्यालयों में शैक्षणिक सत्र 2022-23 के लिए कन्नौज के अब तक 40 छात्र -छात्राओं को कक्षा 6 से 9 के लिए प्रवेश दिया जा चुका है, वहीं अन्य छात्र- छात्राओं का प्रवेश प्रक्रियाधीन है।अरुण ने कहा कि इन विद्यालयों में बेहतर व गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त हो इसके लिए हाल ही में विज्ञान वर्ग के 45 नये शिक्षकों की नियुक्ति की गयी है। शिक्षा प्रभावित न हो इसके लिए गेस्ट लेक्चरर की व्यवस्था भी की गई है। बताया कि जल्द ही छात्र – छात्राओं को कम्प्यूटर व टैब उपलब्ध कराए जाएंगे ।

इस दौरान अरुण ने अभिभावकों से सुझाव मांगे और ज़रूरतमंद छात्राओं को बैग भी वितरित किए।

About Author@kd

Check Also

फर्जी स्कूलों का खेल: शिक्षा विभाग की अनदेखी से बच्चों का भविष्य हो रहा बर्बाद

    *खबर दृष्टिकोण – रिजवान अंसारी,*   *कुकरा खीरी* बिजुआ ब्लॉक क्षेत्र में शिक्षा …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

error: Content is protected !!